Une image pour un lieu, un lieu pour une image.

Choisis un lieu qui t'inspire et conçois une image qui s'y adapte. Tu devras bouleverser l'apparence du lieu, la perception que l'on en a ou sons sens.

La collection

Dans cette séance, vous allez partir à la recherche d’objets dans votre entourage proche
pour constituer une collection. Vous aurez besoin d’un appareil photo afin d’envoyer la
présentation de votre collection.
L’objectif est d’utiliser les objets choisis comme des matériaux en art en explorant leurs
caractéristiques.
Grâce aux références proposées, vous questionnerez les différents dispositifs de
présentation.

L'art abstrait / Les 2 cerveaux

(Pour Florac) voir blog..

Le cerveau humain est composé de 2 hémisphères cérébraux : L'hémisphère gauche est le siège de la logique, du raisonnement et du langage, l'hémisphère droit celui des facultés artistiques, intuitives et de l'imagination.

Vous réaliserez une composition abstraite qui suggèrera les deux hémisphères du cerveau.

Les 2 parties devront être lisibles, mais la composition est libre (imbriquées, délimitées, confrontées...)

Les techniques sont au choix mais choisies en fonction des intentions.

Format ½ raisin

Compétences travaillées :

Expérimenter, produire, créer

- Choisir, mobiliser et adapter des langages et des moyens plastiques variés en fonction de leurs effets dans une intention artistique en restant attentif à l’inattendu.

Mettre en œuvre un projet artistique

- Confronter intention et réalisation dans la conduite d’un projet pour l’adapter et le réorienter, s’assurer de la dimension artistique de celui-ci.

S’exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs, établir une relation avec celle des artistes, s’ouvrir à l’altérité

- Établir des liens entre son propre travail, les oeuvres rencontrées ou les démarches observées.

Vision du monde

(Pour St Enimie) voir blog..

Traduisez, en réalisant un photomontage numérique, votre vision du monde en 2045 et accompagnez-le d’un titre.

Sources possibles d’inspiration :

Raoul HAUSMANN, Tatlin chez lui, 1920
Hannah HÖCH, La belle fille, 1920
John HEARTFIELD, Adolf, le surhomme, AIZ, 17 juillet 1932
Richard HAMILTON, Qu’est-ce qui peut bien rendre nos foyers d’aujourd’hui si différents, si sympathiques ? 1956

Planche projet " Un vêtement pour... "

(Pour Meyrueis) voir blog...

Un vêtement pour...

Comme prolongation ou limite du corps, créer un vêtement pour (au choix) :

s’engager,
dénoncer,
se révolter,
manifester,
résister,
survivre.

La réalisation dépasse la fonction usuelle du vêtement pour affirmer votre revendication.

Vêtement : objet fabriqué pour couvrir le corps humain le cacher, le protéger, le parer.

Vous réaliserez par groupe de 2 un projet de création de vêtement qui devra être portable dans le but d'engager une revendication et de susciter un questionnement autour d'un problème sociétal qui vous préoccupe.

La planche projet ou de recherches (Format A3) comprendra des textes, photos, croquis, matières, matériaux, objets..., une ou plusieurs références pertinentes qui donneront à voir votre idée de manière artistique, en relation avec votre revendication.